Il corso che viene effettuato sull’argomento LIM (Lavagna Interattiva Multimediale), nasce con il fine di insegnare e far apprendere nel miglior modo possibile questa nuova tecnologia didattica attraverso l’uso delle tecnologie informatiche.
La LIM è molto importante a livello innovativo scolastico, svolge un ruolo chiave per la didattica rappresentando uno strumento adatto per la scuola come Tecnologia dell’Informazione e della Comunicazione già in uso nella didattica d’aula e che si integra in modo trasversale alle diverse discipline.
Corso LIM: obiettivi del corso
Con il corso di formazione mirato è possibile dare le giuste informazioni di interesse, offrendo ai corsisti un supporto per la progettazione e la conduzione di attività didattiche con la LIM.
Il corso utilizza le potenzialità e-learning permettendo a ciascun partecipante di creare un proprio percorso di studio scegliendo tra diversi livelli di approfondimento e intensità, fino al conseguimento del titolo.
Oltre a fare ciò, il corso si propone di far acquisire le competenze necessarie a:
- usare la LIM in diverse situazioni di insegnamento/apprendimento;
- progettare validi ed efficaci contenuti digitali di insegnamento;
- ricercare, catalogare e salvare risorse didattiche disponibili on-line attraverso la LIM;
- organizzare un modello di lavoro didattico per la propria disciplina in ambiente e-learning con la LIM;
- realizzare percorsi didattici per le discipline coinvolte;
- Si vuole offrire ai docenti una formazione che li dia la possibilità di:
- integrare nella didattica quotidiana le potenzialità della LIM con l’ausilio di nuovi strumenti tecnologici: le risorse multimediali (Learning Objects);
- favorire l’interazione e la cooperazione tra gli studenti e con i docenti secondo i modelli emergenti di didattica collaborativi;
- sviluppare esperienze collaborative, meta cognitive e di problem solving;
- approfondire gli aspetti teorici, comunicativi e pedagogici implicati nell’uso della LIM;
- evidenziare il valore aggiunto che l’uso della LIM produce nell’ambito della comunicazione
formativa e della didattica in ambito educativo e curriculare.
Corso LIM: a chi è rivolto
Il corso è rivolto a insegnanti, formatori, relatori, istruttori, guide, operatori della comunicazione in genere e, in particolare, a chi:
- aspira ad avere una determinata formazione con il riconoscimento ufficiale connesso alle proprie nuove attitudini, abilità e competenze acquisite durante la formazione pubblica o privata (istruttori di scuola guida, scuole militari, trainer etc.)
- vuole conseguire nozioni e competenze utili per riuscire avere accesso ad ambiti lavorativi per cui è fondamentale possedere competenze comunicative, come la pubblicità ed il marketing,
- si occupa di comunicazione e formazione negli enti, nelle istituzioni e/o negli uffici pubblici.
Corso LIM: come viene svolto l’esame
Per prepararsi alla prova d’esame, il candidato usufruisce dei servizi e del supporto formativo online disponibile nell’Area riservata della piattaforma di Formazione a Distanza Agatos Service.
Per superare la prova d’esame, è necessario rispondere correttamente ad almeno il 75% delle 30 domande previste per ogni modulo. Si precisa, infine, che ciascun modulo rappresenta uno specifico ambito di competenze e che, quindi, aldilà delle interconnessioni esistenti tra i vari settori, il candidato può stabilire autonomamente l’ordine con cui affrontarli.
Ogni esame è ripetibile fino al superamento dello stesso.
Inoltre, l’attestato di certificazione consente il riconoscimento di un punteggio nella graduatoria docenti GPS equivalente fino a 0.50 punti.
Il corso è rivolto a docenti di ogni ordine e grado, ed in generale a tutti coloro interessati ad approfondire le tematiche trattate nel corso.
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Certificazioni LIM, Tablet, Coding e IT Security.
Corso online con esame online ripetibile fino al conseguimento.
Valutate fino a 2 punti nelle Graduatorie GPS di I e di II fascia
Certificazioni Linguistiche
Certificazioni di Inglese British Institutes (ESOL), riconosciute dal MIUR.
Corso ed esame online!
Valutate nelle Graduatorie GPS di I e di II fascia come segue:
- Livello B2, Vantage, 3 punti
- Livello C1, Independent User, 4 punti
- Livello C2, Mastery, 6 punti
Corso di perfezionamento CLIL
Il corso CLIL (Content and Language Integrated Learning) consiste nell’insegnamento di una materia scolastica non linguistica, in lingua straniera, piuttosto che in italiano.
Corso ed esame online!
Valutato 3 punti nelle Graduatorie GPS se inserito insieme ad una Certificazione Linguistica di livello almeno B2.
Master BES / DSA
Il Master BES (Bisogni Educativi Speciali) e DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) si propone di fornire strumenti, competenze e sensibilità necessarie per affrontare le sfide legate all’inclusione scolastica e all’educazione di studenti con bisogni educativi speciali, compresi coloro che presentano disturbi specifici dell’apprendimento.
Sono valutati fino a tre Master o corsi di perfezionamento da 60 CFU, uno per ogni anno accademico per un massimo di 3 punti nelle Graduatorie GPS .
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Certificazione Informatica EIPASS 7 Moduli User + Convalida Standard accreditata da Accredia
- Valida come Certificazione Internazionale di Alfabetizzazione Digitale, requisito per l’accesso alle Graduatorie ATA di III fascia.
- Valutata 0.60 punti per il profilo di Assistente Amministrativo e 0.30 punti per il profilo di Collaboratore Scolastico nelle Graduatorie ATA di III fascia
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Valutato 1 punto per il profilo di Assistente Amministrativo nelle Graduatorie ATA di III fascia
Corso Regionale per Coordinatore Amministrativo
Valutato 1,50 punti per il profilo di Assistente Amministrativo nelle Graduatorie ATA di III fascia
Corso Regionale OSA
Valutato 1 punto per il profilo di Collaboratore nelle Graduatorie ATA di III fascia
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